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苏北的嘴角一笑：“得來全不费工夫”他抱着文件装模作样地往六班走去
在门前调整了一下踏步走了进去
刚刚一进去苏北就感觉到一股寂静的氛围扑面而來
“老师你走错了吧”前排的女生说
“是啊我们是高三六班的学生”其余人跟着说
苏北笑了笑看着在座的人发现第二排的第二组有一个空位留意了一下说：“你们老师身体有些不适暂时不能够來今天就由我來为你们讲解这一道椭圆求解題”
“行不行啊”有人低估毕竟苏北在面貌上还有些青年
“笔下见真章你们仔细听就好了”苏北的双眼看着那个空位淡淡地说“这位同学是有事吗”
“就是你问的张婷也不知道她为何來这么晚”眼镜男见到苏北进來顿时震惊了他可是知道苏北根本就是假扮的就等会数学老师來揭秘
他见苏北故意问便故意回答
众同学异口同声地哦了一声苏北尴尬了一下然后说：“不用等他了我们开始解題”
眼镜男在座位上冷哼一声：“装模作样而已只怕连标准方程都记不住吧”
他的声音不大不小半个班级都能听得到但沒有人回答他的话因为他们的注意力放在黑板上看看这年轻的数学老师能不能解答得出來
“这道題是求它的离心率不过这上面给我们的条件并不是很多”苏北看着文件上的解答題心中有数
当初在部队里的时候他们就接触过比高中知识还要复杂而庞杂的内容毕竟特种级别的兵王要求就是苛求中的苛求
苏北一眼见到这道椭圆題不过十秒钟就知道如何回答
他见所有同学都持着怀疑的目光他选择了一种最简单易懂的方法讲解并且把一些针对这类題的小技巧传授给大家
他一开口全班寂静所有同学都陷入到了苏北的思路之中
眼镜男也不例外他此时再也不敢小看眼前的青年
“这道題我并沒有给大家详细的解答旁侧敲击的给大家提了一个醒一些小技巧我也给了你们你们现在懂这道題了吗”苏北站在讲台上说
眼镜男回神过來看着台上的苏北忽然拍掌叫了一声：“果然有真章厉害我服了”
他是真的服气了眼前这人铁对在数学方面有很高的造诣否则也不可能会有如此深厚的功力去授人以渔
旁人不知道他为何拍掌毕竟讲台上的是老师老师讲不对那才叫有问題不过这年轻的老师确实有很老道的经验
在教室外面校长与高三六班的数学老师老罗从苏北的讲題中回神过來
“老罗啊还以为你开小差沒有想到你说的这位年轻人有点手段”校长巡视遇见老罗在厕所抽烟便严厉批评了一下
毕竟是老友双方聊了几句校长便催老罗去上课不能够耽误学生的时间
不过老罗说有老师替他讲題之后校长根本不信因为数学组的老师的课程他都很清楚这段时间根本就沒有数学组的老师有空出來的
这让老罗警惕起來毕竟他对那个年轻人有些眼生只怕是外面來的
当下就带着校长去高三六班刚要进教室两人就听见苏北在讲台上细致而经验老道的讲解心中稍微安心
当校长从窗口处看到苏北时吃惊地说：“这是外來人员”
老罗皱着眉头说：“看他的讲題方式只怕要比我高上一筹数学功底非常深厚不是一般人”
“为了学校安全等会问清楚他來这里的目的还有就是如果可行我们也想征用这样的青年人”校长沉思
正在这时张婷喘着气跑了过來一见到校长与罗老师被吓住了
她低声说：“老师校长我……我迟到了……”她找不出理由來因为她从來就沒有逃过课
“有意外可以理解你先进去吧那道題已经讲完你只能够去抄同桌的笔记去理解一下”老罗赞赏地看着张婷这是他最得意的门生
校长也知道这名全校第一的文科生的大名点了点头示意张婷进去
张婷刚刚要进入一眼看到台上有人楞了一下说：“报告”心中再想老师不是在外面吗
苏北整理文件听见有声音抬起头來说：“进來”
张婷见到苏北真容吃惊地说：“是你”
苏北一笑：“进來吧”
眼镜男怪异地看着这一幕
这家伙说是來追张婷的但是却比数学教授还要厉害目的上好似是在传授知识的
又说不是的话打死他也不相信
“同学们过几个月就要高考如果大家同意的话我可以为大家讲解一下关于数学各个知识点的解答技巧弥补一下大家在做題上容易犯的错误”
毕竟是重点高中而六班也是其中的佼佼者
同学们见过苏北的厉害立马答应下來因为他们觉得这是不可多得的机会就算是罗老师來了他们也舍不得苏北离开
这可以说是苏北的功力要比老罗的深厚很多也更加合同学们的口味
校长惊讶地听着教室内的反响佩服地点了点头
要知道学生的时间很紧有些学生想要复习一下其他科的弥补自己不足的地方只有在自习上才可以做到自由把握时间
一般很少有学生希望老师能够在自习的时候上一堂课这会耽误他们的学习计划
罗老师摇头：“沒想到找來个这么厉害的人物他这是在抢我的饭碗”
“怎么后悔了”
“后生可畏对我的学生有帮助我自然是发自内心的开心”老罗无奈地笑了笑“人老了也就懒了看來要好好加强一下功底能力不能被年轻人给一巴掌拍死”
张婷坐在座位上狐疑地看着台上的苏北她心中有十二万分的不相信这个有权有势的苏先生会在数学上有很深的造诣
她认为这可能是富二代的家伙怎么能够懂这么多也许是來追求她的吧一想到这里她对苏北的印象降了不少
“从椭圆、圆、双曲线的知识点讲起”苏北看了一眼张婷“方程式大家都很清楚我现在给大家讲讲这三者之间的关系毕竟高考出題可能是其中的几个合一”
话一出口张婷心中一惊他懂而且比罗老师还要懂
这一刻她看不懂苏北的目的了
当苏北讲完这一节知识点后笑着说：“给大家十分钟时间解出自己最近很迷惑而无从下手的相关題目”
眼镜男急忙翻开最近保留着的难題三十秒之后忽然恍然大悟惊喜地说了一声：“成了竟然是函数跟的变化就可以了”
一声喊出增强了很多同学的自信心各自纷纷陷入到解題状态之中
张婷翻开今晚罗老师要讲解的那道題一眼看去惊讶地说：“怎么这么简单”
“是啊很简单啊也就是思维的变换而已”她的同桌蓉蓉暗中指着苏北“这位老师好厉害啊不过你好像认识他而且他好像是奔着你來的”
“你就吹牛只有十分钟的时间你好好解題吧”张婷红着脸登了一眼同桌
在外面罗老师目瞪口呆地看着窗内同学们的反应不可置信地看着校长：“这家伙神了吧”
校长深思点头：“他的技巧思路非常深从思维转变的方向上出发并沒有实际性地给出某些变化公式很厉害至少在我们江海市里有这种造诣的人不超过三个”
这一刻他不得不重新去审视这个青年人了
这是一个不可多得的人才能够让更多学生受益的人才
“思维陷阱这是一种思维陷阱以旁侧敲击、举一反三让所有学生陷入到那种思维陷阱中”罗老师凝重地说“当学生去看題的时候这种思维陷阱就会让他们很快地进行变化从而想到各种各样的方法解題”
他说到这里转头对着校长说：“老张这课我无法上了你让这青年人上吧”他摇头“我如果还要上只怕会遭遇学生的不满”
校长皱眉：“不管他的目的如何实力是有我们能留就留不过也不能够冷落了你你毕竟也是数学组中的中间支柱”
“我也希望他能教导六班的同学下去临近高考他这种讲題模式几乎就是在唤醒所有学生这三年來学过的所有知识点然后进行大融合”老罗是发自内心的
“走一步看一步吧”校长继续在外面听着
“十分钟已经到了有多少同学解出了自己认为的难題”苏北刚刚问完几乎所有同学都响应他的话
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